王爱丽

摘要：目的：评价在护理高血压中应用健康教育的效果。方法：抽取60例患者，调取时间为2020年1月～2021年6月范围，均确诊为高血压，以随机法进行对照分组，最终均分为2组研究。对比组应用常规护理，分析组应用健康教育。对比组间血压水平、健康知识知晓率、用药依从性及生活质量等指标。结果：与对比组比较显示，分析组教育后DBP、SBP等血压指标的结果更优（P<0.05）。与对比组比较显示，分析组健康知识知晓率指标的结果更优（P<0.05）。与对比组比较显示，分析组用药依从性指标的结果更优（P<0.05）。与对比组比较显示，分析组生活质量各指标评分的结果更优（P<0.05）。结论：在护理高血压中应用健康教育的效果显著，即可改善患者血压水平，提升其依从性和认知水平，且可进一步改善其生活质量，可借鉴推广。

关键词：高血压;健康教育;护理效果

作为一种慢性疾病，高血压的患病人数较多，且患者发病后，若控制不及时，则极易造成冠心病和肾功能障碍[1]。该病症可发生于任何年龄段，其中以中老年最为常见。由于我国老龄人口的逐渐增多，临床上老年高血压患者也不断增加。而在治疗该病症的过程中，临床往往以药物治疗为主，同时还需指导其注意饮食和作息等生活习惯[2]。因大部分患者为中老年人，其疾病认知水平低下，疗程较长，极易产生错误认识，从而出现一系列不良情绪如抑郁和烦躁等，进一步降低其治疗配合度和依从性[3]。而在治疗患者的过程中对其展开健康教育，则可将疾病相关知识详细告知患者及其家属，督促其形成健康的饮食和生活习惯，有利于增强疗效，有效控制血压，从而改善其生存质量[4]。本文抽取60例患者，调取时间为2020年1月～2021年6月范围，均确诊为高血压，以随机法进行对照分组，最终均分为2组研究，即探讨了在护理高血压中应用健康教育的效果，现做下述阐述报道：

1资料与方法