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名词Duke/Duchess搭配模式分析

2021-05-29霍安瑜邹沂珊高舒婷

校园英语·下旬 2021年3期

霍安瑜?邹沂珊?高舒婷

【摘要】本研究从语料库驱动视角出发,利用Sketch Engine这一语料库检索工具,对en TenTen语料库中的名词“Duke”和“Duchess”的搭配词进行分析,揭示在不同的语法关系下,“Duke”和“Duchess”倾向于搭配的词汇及搭配出现的语境。最后,本文将讨论Duke和Duchess在词性和词义方面的演变。

【关键词】Sketch Engine;搭配模式;词义词性变化

【作者简介】霍安瑜(2000-),女,汉族,河北邢台人,合肥工业大学外国语学院,本科生;邹沂珊,高舒婷,合肥工业大学外国语学院。

一、引言

本文选取Duke和Duchess为研究对象。根据对en TenTen语料库中的名词“Duke”和“Duchess”搭配词的分析,揭示在不同的语法关系下“Duke”和“Duchess”倾向于搭配的词汇及搭配出现的语境。

二、文献综述

语料库驱动视角即通过词汇的搭配分析上下文语境,进而延伸至篇章的分析方法。Tognini-Bonell最早概述提出基于语料库驱动视角i,其核心是源于Firth的“语境论”。

从语料库驱动视角研究语言差异的成果有很多。

早在20世纪,丹麦语言学家Jesperson首次从语言学的角度分析阐释语言差别。20世纪70年代,语言学家对语言差异做了分析研究,还从语言学的分支——社会语言学的角度分析这种语言差异的社会根源和历史根源。其中,著名的语言学家包括:Zimmerman & West, Thorne, Lakeoff, Labov, Henley, Trudgil等等。“权势”是指交际双方的社会地位存在差距,社会心理学家Roger Brown首先将这一社会学术语引进语言学。到了现代,语料库的分析方法,即语料库驱动视角越来越受欢迎,尤其在语言差异的研究上,发挥了巨大的作用。其中,著名的研究者有Stubbs, Baker, Piper, Baker and Mc Enery, Johnson and Ensslin等学者。

国内的研究虽然起步晚于西方国家,但是研究成果却十分丰富。我国对语言差异的研究始于20世纪80年代末,有很多著作均涉及语言问题。例如:叶斐声、陈原的《社会语言学》,徐通锵的《语言学纲要》和《语言与社会生活》,刘宁生的《语言学概论》,陈松岑的《社会语言学导论》等。也有一部分学者立足我国语言实际现状研究语言差异,例如:曹志耘的《北京话语音里的性别差异》(《汉语学习》1986,6)等。

然而,现有对Duke和Duchess的研究大多侧重于社会学、历史学或文学范畴内的考察,而语料库驱动下的研究成果虽然有,但数量较少。

三、研究设计

1. 问题设计。本研究尝试回答如下问题:Duke和Duchess的搭配模式有何异同?其语法关系的使用频率如何?

2. 研究方法。本文利用Sketch Engine及其中的en TenTen语料库来分析Duke和Duchess的搭配模式异同,进而分析其背后所反映的语言差异。

(1)关于Sketch Engine和en TenTen Sketch。Sketch Engine是目前诸多语料库检索工具中的一种。目前,该系统预装了日语、汉语、英语、意大利语、德语等多个语料库,总容量达数亿词, 其中就包括en TenTen语料库提供的语料资源。

en TenTen语料库是由诸多子语料库组成的21世纪新一代网络语料库。这些语料的处理和收集都是通过最新样板清洗以及重复数据删除工具完成。“TenTen”指该语料库包含1010个词汇。考虑到该语料库数据的时新度和庞大性,从一定层面上说,比其他语料库可以更加完整,有效地研究Duke和Duchess两个名词的词汇语法搭配行为和搭配模式。

3. Sketch Engine的使用实例。本文运用Sketch Engine语料库查询系统中的 en TenTen语料库来分析Duke和Duchess的搭配模式。其中,重点使用了Sketch Engine的“词汇素描”和“素描词语差异”两大功能。

(1)词语速描(Word Sketch)。在生成词语速描之前,使用者需要对几种参数进行界定,这些参数包括输入选择词性(Part of speech)、基本词形(Lemma)等。笔者在输入基本词形的文字输入框输入“Duke”,选择词性(Part of speech)框内选择词性“noun”后,点击“Show Word Sketch”就可以得到Duke的搭配结果,其中共包括24类语法关系,分选项又包含若干搭配词,按照搭配模式中的显著性大小排列。这样,基于en TenTen语料库对Duke进行词语速描 (Word Sketch) ,就可以全面地建立Duke這个词的搭配行为模式。

(2)速描词语差异(Sketch-Diff)。通过点击速描词语差异(Sketch-Diff) 这一功能选项,Sketch Engine可以对两个目标词形进行分析比较。它显示了目标词汇共同的搭配词(common patterns)和搭配结构,以及各自的典型搭配结构以及特有搭配词(only patterns)和搭配结构。通过观察这些搭配词和搭配结构,我们就可以很好地判断这两个相关词在用法上的区别。

在本文后面的章节中,将对Duke和Duchess作名词时的具体搭配模式进行分析。尽管en TenTen语料库具有很强的权威性和说服力,但不可避免的是,不同的语料库可能会产生不同的结果。

四、Duke的搭配模式分析

1. Duke的搭配模式分析。本部分使用Sketch Engine中的En TenTen语料库,按照Duke做主语、宾语时的常用搭配词以及并列搭配模式进行检索和统计,进而促进了解语言使用情况。

首先,以“Duke”为主语时,常和具有外倾性的词语搭配。例如:“rule, command, own, order, refuse, govern,posses, appoint, declare”等(见表1 )。这些外倾性的词语和Duke的搭配频率最高,这充分展示出其兴趣爱好和擅长特色。

其次,以“Duke”为宾语时,常和表示“决定”行为的词语搭配。例如:“banish, reign, usurp, depose, assassinate, summon, murder, succeed, appoint”等(见表2)。这些词语充分说明其对于一个事件的把握和思维方向,并且敢于否定。

另外,“Duke”的并列词有:“duchess, marquess, marquis, baron, archduke, noble, lord, king, pop, emperor, tsar, earl, bishop”等。这说明其社交范围较广,社会交流多,喜欢户外交流,打点外部关系,具有外倾性。

2. Duchess的搭配模式分析。本部分通过分析Sketch Engine中的En TenTen语料库中相关数据,按照Duchess做主语、宾语、表语和并列搭配模式进行检索和统计,进而促进语言使用情况。

首先,以“Duchess”为主语时,搭配的行为词不多,其中包括:“wear, mature, growl, defend”。这些搭配词可以看出其具有内倾性:她们对个人形象,穿搭,个人气质等内倾型领域更感兴趣、更为擅长。

其次,以“Duchess”为宾语时,搭配的行为词不多,大多和表示装扮的词语相搭配。这说明,在社会领域中,各有分工,相互合作,语言使用状况各异。

再次,“Duchess”的表语多为外表和气质方面的,例如:“pregnant, resplendent, graceful”,从这些搭配词的异同和数量差异可以看出她们举止优雅、服饰具备端庄、优雅的特点,是美丽形象的代表,能够展现出社会优秀的整体精神风貌。

另外,“Duchess”的定语也可看出语言使用情况的呈现,例如:“unconventional, pregnant, immature, dowager, pregnant”等。這说明,在当时的家庭中,各有分工,共同促进家庭的发展,进而促进社会的发展和进步。

最后,“Duchess”的并列词较少,例如:“duke, princess”等。这些搭配词说明她们更喜欢经营家庭内部,较为含蓄内敛,关注内心生活,社交圈子不大。

3. Duck和Duchess搭配模式的对比分析。通过以上数据对比发现,两者语言使用有较大差别,一方更注重家庭、外表、衣着和家庭内部情感交流。另一方更注重事业、个人成就、社会发展、科技、运动等。

4. Duke和Duchess的演变。(1)词性层面。Duke和Duchess不仅有名词词性,还有动词词性。其中Duke的动词词义为“战斗”;而Duchess的动词词义为“热情款待”等。由此可见,两者角色分工有很大不同而且性格不同:一方为外倾型,与决策、社会发展、体育、科技、运动相联系。另一方为内倾型,与家庭、衣着、人际关系等相联系。

(2)词义层面。Duchess在现代词义均有一定程度的演变。其中Duchess的词义有时代变化倾向。在本义之外,还有“华贵的妇女;老板娘”等词义。这些演变可以看出不同时代,语言使用的差异和演变。

五、结语

综上,本研究从语料库驱动视角出发,分析了名词“Duke”和“Duchess”作为主语、宾语、形容词中心语以及并列搭配时有语法关联的搭配词以及搭配词出现的频率和语篇语境,结论如下:

由于生理原因,心理原因,社会原因,历史原因,不同群体语言使用和行为模式各异,各有特点。伴随时代的发展,单词的词义和词性也会变化发展。语言学家对于词汇的研究应该与时俱进,符合语言使用的需要。

参考文献:

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