颜丽平

摘 要：小学科学是一门极为重要的课程，学生的自主探究能力会对其往后生活中的方方面面，以及之后的各种学习起到终身受益的影响，因此，在科学课堂中教师应该要端正自己的教学理念，更多地关注学生的自主探究能力的培养，尽量地去挖掘学生自主探究潜力，帮助学生养成自主探究的习惯，促进学生自主探究思维的形成。

关键词：小学科学;课堂教学;培养学生;自主探究

小学科学新课标指出：小学科学课程不仅是一门基础性课程，更是实践性、综合性课程，具有很强的科学性、研究性、探索性，因此，教学中倡导探究式学习，而学生的自主探究能力会对其往后生活中的方方面面，以及之后的各种学习起到终身受益的影响，因此，在科学课堂中，教师应该要端正自己的教学理念，更多地关注学生的自主探究能力的培养，把控好小学科学的教学课堂，多学习和运用多元化的新颖的教学方式，以更好地引导学生加强自主探究方面的能力，助推学生各个学科的综合能力的发展。以下笔者结合教学实际浅谈几点关于小学科学课堂教学中培养学生自主探究能力的有效策略。

一、 创设和谐课堂探究氛围，激发学生自主探究兴趣

无论是孩子还是大人，想要学习知识、技能、精神等等或具象或者抽象的事物的时候，最关键的一点就是兴趣。要是一个人对自己所要学习的东西很热衷、很喜爱、很感兴趣，那么这无疑是学习过程中的最强推动力，但如果其对学习的东西一点都不感兴趣，那么学习起来就会觉得无聊乏味、不耐烦。……