例谈如何利用班级文化创建和谐班级
2021-05-27陈杏
考试周刊 2021年37期
陈杏
摘 要:班级是学生学习和生活的基本单位。班级文化建设是班级发展的重要组成部分。良好的班级文化能促进学生身心发展,有助于和谐班级的形成。文章用笔者亲历的例子,着眼于班级文化的建设,希望给班级管理工作提供一些参考。
关键词:班级文化;建设;管理;影响
文化是一个非常宽泛和有意义的概念,很难给文化下一个准确的定义。简而言之,它是该地区人类生活要素的总称。对班级管理文化发展而言,班级是一个成员组织,班级文化更是一种社会组织进行文化的体现,是一种班级群体文化。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级氛围、班级内外物化等都是班级文化的体现。
一个班级的文化发展不是自然而然形成的,需要全班师生、家长共同努力提高建设。在构建和谐班级的过程中,应重视班级文化建设。和谐班级是和谐社会的一个有机组成部分,班级和谐既是学生核心素养教育的一方面,也是全班师生为之奋斗的重要战略目标。由此,笔者认为班级文化建设大致可以从三方面入手:班级工作环境建设、班级学生思想政治建设以及班级活动建设。
一、 班级环境建设
教室是学生在学校学习、生活、与人交往的主要工作场所,是教师教书、育人的主阵地,是师生进行情感信息交流的地方。因此,班级文化建设的第一步就是要注重班级的环境布局。教室左右两侧的墙上我们可以通过悬挂班级格言,如果是学生自己书写的书法艺术作品就更好了。……
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