赖开兰 黄文婷

心搏骤停是重要的公共健康问题，是美国、中国、俄罗斯等国家公众的主要死亡原因之一［1-3］。心肺复苏术（cardiopulmonary resuscitation，CPR）是为心脏骤停的患者给予基础的生命支持，帮助患者恢复自主循环，大大提高患者抢救成功率的关键技术［4］。70%-80%心搏骤停发生在院外，大部分患者在医院急救人员到达现场时，错过了复苏的最佳时间。据国家卫健委统计，我国心搏骤停急救成功率不到1%，而全世界平均水平为2%，发达国家存活率则为60%。近年来公众猝死现象时有发生，因此，对第一目击者的公众开展CPR 培训在院外心搏骤停抢救中承担重要角色，是一个不可忽视群体，目前国内没有统一的对公众CPR培训方法。课题组于2018.1-2019.12 对公众采用“叫叫CAB”教学方法，收到良好的效果，现报道如下：

1 临床资料

1.1 一般资料 2016 年-2019 年随机抽取珠海市香洲区1202名公众作为研究对象。试验组为2018.1-2019.12采用传统的课堂授课法+“叫叫CAB”教学方法对602 公众进行CPR培训；对照组为2016.1-2017.12采用传统的课堂授课法（教师多媒体讲解-示范-学生练习）对600名公众进行CPR培训。

1.2 研究方法 （1）调查工具采用手机扫二微码，以自行设计问卷星试卷方式进行“2015 版心肺复苏培训前、后测试”为理论考核成绩。首先在查阅大量文献和结合研究目的基础上，以美国心脏协会（American Heart Association，AHA）于2015 年10 月15 日正式发布的2015 版CPR 新指南为标准。问卷星内容包括：一般情况5 个条目及心肺复苏知识知晓情况10个条目。（2）质量控制授课及考核教师均为相同人员，并取得AHA 认证的基础生命支持（Basic Life Sup⁃port，BLS）和高级生命支持（Advanced Life Support，ALS）培训证书；……