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“一带一路”背景下汽车产业国际化人才培养研究*

2021-05-26刘媛媛付舒

汽车实用技术 2021年9期
关键词:国际化教学资源课程体系

刘媛媛,付舒

(山东交通职业学院,山东 潍坊 261206)

1 汽车产业培养国际化人才必要性分析

当前,汽车产业面临巨大挑战,在信息技术快速发展下,国家对汽车产业的发展作出了长远规划,促进汽车产业实现技术升级和转型。目前,汽车产业向“四化”的方向发展,与物联网技术结合紧密,传统技术必然要实现升级,对汽车产业的人才也相应提出了新的要求。以山东省为例,山东省提出了至2022年,重点建设4个1000亿级、3个500亿级、4 个100亿级汽车产业基地的目标,对技术技能人才的规模和素质结构提出了新的更高要求。 据统计数据,汽车维修服务从业人员约需要800万人(《中国汽车工业年鉴》按照国际通用计算方法),实际目前从业人员为430万人,缺口为370万人。以山东省为例,山东省汽车保有量2209.74万辆,汽车维修服务从业人员约需要70万人,实际目前从业人员约为37万人,缺口为33万人,汽车后市场技术技能人才缺口较大。行业企业急需大量具备扎实的专业基础、熟练掌握信息技术应用、具备良好的合作能力、创新能力和职业能力的复合型技术技能人才。随着现代汽车产业持续发展和国际化经营需求的进一步加强,企业对国际化技术技能人才需求更加迫切。在“一带一路”的战略背景下,教育也要抓住机遇,开拓创新,利用国际化资源,搭建国家合作平台,为汽车产业培养国际化人才技术技能型人才。

2 高职院校国际化人才培养现状分析

从国际上看,各国培养技术技能人才的渠道和方法也各不相同。……

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