邓小洁

【关键词】英语教学;分层教学法;教学质量;英语核心素养

英语作为农村义务教育阶段阶段的第二语言，在学生的全面发展中起着至关重要的作用，它不仅是学生的学习科目，还是学生了解和走向世界必不可少的工具。如今的社会是一个信息技术飞速发展的社会，学生的学习也不只是为了取得好的学习成绩，而是要走在社会前列，成为国家现代化事业的建设者和接班人。本文结合教学实践，对分层教学法在英语教学中的运用进行论述，以便为英语教学提供借鉴和帮助。

一、在义务教育阶段英语教学中应用分层教学法的重要意义。

分层教学方法的教学核心是学生的层次，对于学生之间的差异性给予更多的尊重，以提升义务教育阶段学生的英语成绩为教学目的，利用竞争的手段，教师对学生进行辅导，从而实现义务教育阶段英语教学课程的最终目标。分层教学方法讲究因材施教，教师需要将自身具有的引导作用充分地发挥出来，帮助学生更好地学习英语知识。但是因为在以往的教学中学生的作业较多，教师还要进行备课等工作，教师的任务繁重。同时，对于因材施教也没有更多的重视，对于学生也是整体的进行教育，导致许多英语知识义务不好的学生很难一直跟紧英语教师的课程计划。分层教学法的应用可以对每一位学生都给予一定的重视，也使得每一位学生的英语能力都能得到锻炼和提升，对于义务教育阶段学生整体英语成绩的进步有很大帮助。……