卓智慧 刘 晖 ZHUO Zhihui, LIU Hui

0 引 言

高校校园是我国高等教育发展的重要物质载体，高校历史校园的校园空间可展现出我国近代校园规划、建设理念的发展历程，其校园景观风貌具有重要的历史、艺术、科学、教育等价值，至今已有多个高校建筑或校园旧址收录进全国重点文物保护单位名录中。随着历史校园的价值凸显，学术界、业界对历史校园保护的讨论焦点从文物、历史建筑逐渐扩展到包括空间肌理，景观环境等方面，对于历史校园进行整体保护的呼声也越来越高。历史校园属于文化景观遗产范畴，城市历史景观（historic urban landscape，以下简称HUL）①是文化景观遗产保护的景观方法，运用HUL的理论及方法，对历史校园进行保护更新研究，是探索历史校园整体保护的新思路。

1 文化景观视野下的历史校园

1.1 文化景观理念与城市历史景观方法

文化景观这一概念起初广泛应用于人文地理学、景观形态学等领域。随着遗产保护领域的理论与实践不断发展，人们发现，很多遗产兼具自然价值与文化价值，无法将其明确地归属于“文化遗产”或“自然遗产”两大范畴，于是，文化景观概念应运而生。1992年“文化景观”作为文化遗产的一个类别由世界遗产委员会正式设立，代表“人类与大自然的共同杰作”[1]。从此，景观正式进入国际遗产保护视野[2]。

文化景观类别的建立缘起于乡村景观，在它正式设立后的一段时间内，业界对它的讨论与研究仍多聚焦于乡村、聚落文化景观。但文化景观所涵盖的遗产类型远不止于此。……