邓延永 王培杰

摘要：遵循生本理念开展学生班级的管理工作需要教师首先对生本理念有准确的认识，并且引导学生们在班级生活中，能够将更多的注意力集中到学习方面，并且培养学生们的乐群互助的良好品质，给学生们营造适合他们成长发展的班级环境，及时解决学生们所遇到的问题，做到从学生的实际出发，为学生的成长发展而考虑，提高班级管理的质量。

关键词：班级管理;生本理念;班主任

中图分类号：G635.1文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）29-0033

开展班级管理工作，需要通过实施科学的管理理念来进行，而且要转变传统班级管理的错误做法，给学生们营造出更加适合他们学习和成长的班级环境。生本教育的宗旨一言概之：“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。”这契合素质教育培养学生的主动性、能动性、创造性的要求，不但是课堂教学改革的理论依据，而且是学生教育、班主任工作的理论依据，最大限度地调动了学生自我管理的积极性，让学生们更加能够全面的发展。班主任老师，主动适应新的改革的要求，在生本理念方面也要加强学习，向其他的班主任寻求管理方面的帮助。通过积极的推进各项举措，让生本理念在班级管理工作中生根发芽。笔者认为可以从以下这些方面来进行。

一、注重班级管理工作中的情感教育

生本理念的核心是尊重学生，把学生真正看作是有血有肉有情感的人，而不是一个单纯的学习者。……