朱虎

【摘要】着眼于服务党和政府、人民群众的功能建设，深刻认识全媒体时代推进媒体深度融合发展的重要性和紧迫性，更好发挥主流媒体压舱石、黏合剂、风向标的作用，是媒体行业一体发展、移动优先、科学布局、改革创新的基调思路。以互联网思维、全媒体视角谋划传播内容、对象、方法、手段，打通各个领域、统筹各种资源、形成整体合力，是媒体融合发展的路径和方法。

【关键词】媒体;融合发展;实践与思考

中图分类号：G241                    文献标识码：A                     DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.03..053

1. 北京地区媒体融合发展的基本情况

作为首都和全国文化中心，目前，北京地区有北京日报社、北京广播电视台、新京报社、北京青年报社等省（市）级媒体。近年来，这四家媒体在融合发展方面取得了长足进步。

北京日报社有7份报刊和1家出版社，日发行量近70万份，形成了日报、晚报、周刊、月刊、出版物等结构合理、品种较为齐全的纸质媒体群;京报网等3家有新闻登载资质的网站;1个北京日报新闻客户端，累计下载量超过1600万;近50个微博微信公号。目前已组成报、端、网、微融合传播矩阵，全网用户超过1.1亿，全年矩阵阅读量超過185亿。

北京广播电视台现有17个电视频道，共播出11套节目。其中，6套节目为高标清同播，4套为标清播出，1个国际频道向亚欧美地区播出;开办新闻、城市、故事、体育、音乐、文艺、交通、外语、青年等9套开路广播，以及15套有线调频广播、14套数字音频广播、1个数据服务频道。在北京有线电视网数字平台上播出16套有线数字广播节目。全台开办3个网站和2个移动客户端。

新京报社秉承融合发展理念，用机构整合促进媒体融合，实现传统媒体向现代媒体转变，全员从以报纸为中心，转向以APP和以全网络、平台渠道为中心，并以我们视频、抖音、快手为抓手，巩固壮大“报、网、端、微、屏”等全渠道平台，全渠道网络覆盖人数超1.5亿，全网络平台的点击量每天超过4亿人次。

北京青年报社新媒体建设布局总体为“一报、一端、一网、多微”。即《北京青年报》、“北京头条”客户端、“北青网”及微博、微信公号矩阵。《北京青年报》强化与“北京头条”等新媒体平台的融合，版面设计突出体现了融媒体元素，加入二维码等元素的同时对各版面名称进行了调整。“北京头条”客户端，从组织架构、运行机制上实现了彻底融合，改变了以报纸版面为中心的生产架构和运行机制。北青网现已实现全网站H5化，正向移动化、视频化方向发展。此外，北京青年报社还培育了“政知”系列、“团结湖参考”、“教育圆桌”等不同领域的微信公号;运营微博、今日头条号、企鹅号、抖音号、快手号等新媒体产品，粉丝数稳步增长，将北青报生产的优质内容推向更广的平台，扩大北青报品牌的影响力。

2. 媒体融合发展的路径和举措

上述四家媒体在融合发展道路上，既有平台建设、机制完善、平台联动的共性，也有利用自身资源禀赋进行的各种个性化探索。

2.1 一体化运营管理机制打造融媒内容发布平台

在“1+4+17+N”的新媒体格局下，北京日报、北京时间、新京报、北京头条4个App建设取得长足进步，累计下载量1.1亿，其中新京报App下载量已达6500万，为打造具有影响力的移动传播平台奠定了良好的发展基础。

北京日报社以内容发布端整合为先导，产品体系构建、生产流程再造和中心厨房建设;打通北京日报和北京晚报两大编辑部，实行一体化运营、一体化管理;确定了“2+3+X”融媒体产品构架，主要是重点办好北京日报和北京晚报两份报纸，集中力量打造“北京日报客户端”“长安街知事”“艺绽”3大新媒体品牌，确立全天候融媒体采编流程并形成一支适应媒体融合发展需要，体现专业化、专门化、主责制的媒体采编团队，极大地提高了报道的快速反应能力，激发了新闻生产力。

北京广播电视台按照“移动优先，融合传播”的目标和“融为一体、合而为一”的要求，将广播电视内容生产团队和相关产业纳入融媒体中心，建立一体化信息融合系统，汇集新闻广播，新闻频道、科教频道、财经频道、冬奥纪实频道，新媒体集团资源，搭建统一的信息汇集分流系统，实现素材与使用的互融互通，实行策采编发一体化运行管理。此外，还全力打造国际领先水准的600㎡融媒体演播室和融合型节目制播的“讯听云”系统，为媒体融合发展提供平台和技术支撑。

新京报社用机构整合促媒体融合。推动传统的报、网整合，设立“总编辑中心”，全员以APP为中心进行采编流程的再造，报社实现了由传统媒体向新媒体的整体转型。

北京青年报社集中力量重点打造“北京头条”客户端，从组织架构、运行机制上实现深度融合。主要做法是改变以报纸版面为中心的生产架构和运行机制，除报版编辑中心外，原有报纸版面内容生产部门全部转为“北京头条”各部门，负责客户端各频道内容生产和运营，并向报版编辑中心供稿。

值得一提的是，2020年，上述四家媒体充分利用媒体改革融合成果，在2020年服贸会、全国“两会”、冬奥会倒计时500天、抗击疫情等重要时间节点或重大主题宣传上，制作推出了图文、动漫、视频、直播、“快报”“秒报”等一系列形式多样的融媒体产品，积极开展报道，发稿量和全网阅读量较往年均有大幅提升。

2.2发挥自身优势个性化探索融合发展之路

北京日报社积极探索主旋律宣传报道在新媒体的写作方式和传播特点，扩大重大主题宣传报道的覆盖面。结合改革开放40周年、新中国成立70周年、“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主题宣传，推出大量创意H5、直播、短视频等新媒体产品。其中，新中国成立70周年报道的移动传播矩阵总阅读量就突破15亿，取得了良好的社会反响。

北京广播电视台将新媒体手段和重要活动相结合，探索直播带货模式。成功举办了“北京消费季”“农民丰收节”的多场直播带货活动，在疫情防控常态化下，推动了复工复产复商复市，为媒体直播业务做出了有益尝试。

新京报社积极探索“媒体+电商”的经营发展新路径，借助DTC模式、供应链体系和数字化运营方式，深入挖掘目标消费者和新生代消费者需求，围绕数字营销、品牌传播和大数据三个方面，为用户提供高品质的购物体验和服务。

北京青年报社深耕重度垂直新媒体产品，打造微信公号矩阵及其衍生产品。与“北京头条”相呼应，北青报已培育“政知”系列、“团结湖参考”、“教育圆桌”、“北青深一度”、“法治深一度”、“北青天天副刊”、“北青艺评”等不同领域的微信公号，效果良好，生成多个爆款文章。

2.3多平台联动实现信息传播全覆盖

北京日报社全面加强与党政部门、各大平台及媒体同行合作，利用多平台优势，使优质内容得到更广泛传播。北京日报客户端与北京市教委合作推出“空中课堂”，开发平板电脑版，上线3548堂课获291万人次观看;与新华社联合推出《北京战“疫”地图》，让读者第一时间获知北京疫情动态;联合13所高校推出40场“带你看高招”直播，开展线上招生宣讲;加强与商业平台合作，先后推出各类直播带货活动，获得平台、合作单位、品牌方的充分肯定。

北京广播电视台自建包括选题内容、运维发布、关联互动为一体的工作机制，在多个视频网站平台开设新闻资讯类账号，以大数据为抓手，精准迅速向受众市场投放各类资讯信息。

新京报社全领域打造平台媒体号传播矩阵。“报、网、端、微、抖音、快手”等全渠道网络覆盖人数超1.5亿人次，报纸内容的每天全网络平台阅读量超4亿人次。

北京青年报社的北青网一方面积极和各公众号进行渠道合作，加强北青优质内容传播和推广;另一方面，加大内容產品创新力度，推出短视频品牌“青弹视频”，主打全球泛资讯类内容，现已在多个视频平台正式上线。

3.未来媒体融合深化发展的思考

智能科技的发展推动了全球互联网的普及，在万物相联的社会环境下，未来，媒体需因势而谋、应势而动、顺势而为，激发深度融合的力量，在内容生产和技术上从“为我所用”的跟跑转向“自主创新”的领跑，进一步深改和重塑媒体业态、生产方式和传播格局。

3.1坚持以人民为中心的工作导向

充分发挥科技新技术新手段，强化媒体与受众的连接，生产人民群众更喜爱的内容，充分发挥全媒体时代主流媒体在党委政府联系群众中的桥梁纽带作用。坚持贴近群众服务群众，构建群众喜闻乐见的话语体系。以开放平台吸引广大用户参与新闻信息生产传播，不断丰富优质信息内容。

3.2坚持一体化发展方向

加强新闻内容供给侧改革，重塑策采编发流程，建立全媒体内容生产整体构架，实现采编和技术力量共享融通，报（台）、网、端、微协同联动，推动报道内容、表达方式、技术手段和工作机制融合创新，形成集约高效的生产体系和传播链条，提高内容生产质量和效率。持续推进传播体系一体化和生产经营架构一体化，真正实现传统生产模式向全媒体生产传播模式再造，最大限度满足受众对高质量信息传播的需求，

3.3向互联网阵地全面推进

坚持移动优先，把优质资源和力量转移到互联网移动端。摒弃路径依赖，突破思维定势，强化互联网思维，树立用户意识，从“我写你看，我说你听”的单向思维，向参与式、互动式、开放式的多维观念转变。增强技术敏感性，加强技术人才培养和引进，加大研发投入，及时跟进各类新技术新应用新发展，及时将人工智能等新技术融入新闻采集、生产、传播、分发、接收、反馈中，有条件的要超前做好前沿技术布局，不能总是跟在技术发展的潮流之后。高度重视数据“算法”，全面提高宣传报道和信息传播的精准能力。

3.4向“新闻+”全面拓展

坚持效果导向，增强服务意识，强化用户理念，实现单向式传播向互动式、服务式、场景式传播转变，引导用户由“感动”到“行动”，整合媒体资源、政务资源、服务资源，打造集“信息发布、监督问政、文明实践”为一体的服务平台。积极探索“新闻+政务+服务+电商+娱乐”，做到“一端在手、天下全有”，以优质、高效、全面的“新闻+N”服务提高用户粘性、扩大受众规模。

参考文献：

[1]吴惠凡.融媒体时代新闻实务教学的创新与思考[J].新闻知识.2017（05）