陈彩碧

在现代素质教育背景下，部编版语文教材除了关注学生的语文知识积累和语文基本能力的培养，还对学生的语文核心素养投入较多的注意力。语文要素就是在这样的背景下产生的，贯穿了语文教学的各个环节，在小学语文教学中起着重要的引导作用。教师在语文教学中落实语文要素，就是要借助相关教学策略，发挥语文要素在指导语文教学、提高学生语文学习能力方面的作用。

一、语文要素的含义

语文要素是语文教材在每一单元起始页或者语文园地、习作教学部分对学生提出的能力要求，一般围绕教学单元的主要内容，用简洁的语句让学生明确本单元的学习目标，也为教师提供了具体的教学目标。语文要素主要内容包括对了解课本内容的要求、对理解课文内涵的要求、对体验作者情感的要求、对学习语文写作方法和阅读技巧的要求。在小学语文教学的实践中，语文要素代表了社会对小学生语文能力的考核标准，也与素质教育对小学语文教学的整改方向遥相呼应，对整体语文教学走向的指引作用不言而喻。

二、在语文教学中的贯彻落实

1.落实语文要素

落实语文要素是开展科学语文教学的第一步，也是顺应学生语文核心素养培养方向的必然要求。小学语文教师必须转变观念，依据不同的主体和不同的教学环节，让语文要素在语文课堂上落地生根。

转换观念，重视语文要素。对于教师而言，科学的教学观念可以为教师在日常教学中提供正确的方向，深深影响着教师的具体教学行为。……