曾慧敏

随文练笔在小学语文教学是非常重要的，它把写作与学生生活结合起来，能提高学生的阅读和写作能力。此外，小学四至六年级的学生具有一定的读写能力，随文练笔是提高学生写作水平的有效方式，能够为今后的语文教育奠定基础。

一、随文练笔的应用优势

兴趣是最好的老师。按照传统的教学模式，写作的要求和主題主要由教师决定，学生必须按照教材和教师的要求完成学习任务。然而，这在很大程度上阻碍了学生的思维和创造力。因此，如果教师能在课堂上让学生随文练笔，就能有效地解决这个问题。通过随文练笔的方式，学生可以在理解课文的基础上，充分满足个性需求，这大大有效地激发学生的兴趣和学习动机。

二、提高随文练笔效果的策略

1.加强对于原文的利用

小学阶段的语文学习要求是要提高对原文的运用，能够填充原文，改写段落，写故事。首先，教师可以以随文练笔的方式，引导学生写作业，丰富学生的想象力，降低写作难度。教师也可以相应地减少词语的使用，使内容由浅到深。老师可以帮助学生提高模仿能力，让学生尝试用同样的语气模仿写作，结合自己的想象，使文章表达的意思更清晰、更具体。在随文练笔的过程中，还需要培养学生学习写作的兴趣。教师可以在课堂上向学生分享一些故事，以帮助学生积累更多的写作素材。如果学生要想进一步提高写作水平，他们可以创作新的故事。……