陈榕 陈永保

在当前的社会教育体系中，学校始终是教育的主体，对教育的整个进程起着主导作用。它通过服务于人的需要和发展来实现教育的各种功能，促进学校和师生的发展。为了促进学生的发展，家长需要在学校的指导下转变教育观念，改善教育方式，共同开发家校育人课程，拓展活动空间，提高教育效果。

一、搭建平台，架起家校沟通渠道

1.成立三级家委会，搭建家校沟通的平台

班级、年级、校级三级家委会是促进家校合作的有效途径，家委会成员既是学生家长的代言人，也是学校理念的传递者，更是家校合作中的重要组织架构。经过家长自愿报名、民主推选产生而成班级家委会，成了服务家长、关心学校的生力军。

2.建立家教育人培训机制，让家访成为常态

大部分家长对家庭教育和学校教育有较清晰的认识，但仍有部分家长存在“孩子的教育就是学校的工作”等错误观点，还有部分家长知道家庭教育的重要性但没有丰富的理论和科学的方法，这种现状需要学校进行积极引导。工作实践中，围绕“学校+班级”两个层面和“面对面+点对点”两个维度，组建“家庭教育学习群”，不定期地开展网络交流、经验推广、问题沙龙等活动，邀请优秀家长介绍经验等方式对家长进行集中培训。在全省首届微课大赛活动中，吴钦宗、黄佳玲等老师纷纷录制家庭教育微课，通过班级微信群推送，供家长学习，推广优秀教师的家庭教育心得和体会。……