李杰　吕志强　曲奕凝

摘  要：2020年初全国范围内的新型冠状肺炎疫情的爆发，为近年来处于起步阶段的网络课程教学方式提供了一个快速推广运用的平台。经过全国范围内大量的网络教学实践，使我们在受益于网络教学模式带来的灵活性、便捷性的同时，也应对网络教学模式在现代教学中所扮演的角色、所发挥的功能进行了必要的反思。该文从分析当前形势下网络教学模式中普遍存在的一些问题入手，对网络教学的本质、网络教学的正确认知以及发展网络教学必须解决的问题等内容进行了分析与探讨。

关键词：网络教学  信息化  重新认知  问题

中图分类号：G434                       文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2021）02（a）-0154-03

Reflections on the Theory and Practice of Online Teaching during the Corona Virus Epidemic Period

LI Jie1  LV Zhiqiang2  QU Yining3

（1.Beijing Polytechnic， Beijing， 100176 China; 2.Beijing Polytechnic， Beijing， 100176 China; 3.Liaoning Mechatronics College， Dandong， Liaoning Province， 118009 China）

Abstract： The outbreak of COVID-19 in China at the beginning of 2020 provided a platform for the rapid promotion and application of online teaching which is still in early stage started just in recent years. Wide application of online teaching practice throughout the country made obvious its benefits such as flexibility and convenience. Meanwhile， it prompted us to make further analysis and reflections on the role of online teaching in modern teaching methods and its effects. Starting from the analysis of some common difficulties in current stage， this paper focused on the essence and correct understanding of online teaching. The problems that must be solved in the development of online teaching were also discussed and analyzed.

Key Words： Online teaching; Informatization; Recognizing; Problem

时间刚刚进入到2020年，一场始料未及的新型冠状肺炎疫情，从华中重镇武汉迅速蔓延到全國。这场疫情的爆发，牵动着每个人的心，同时对学校正常教学工作带来了深远的影响（见表1）。

天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所申荣卫老师及其团队通过问卷星针对职业院校网络教学开展了网络调研，全国263位中、高职院校老师参加了此次问卷调查。

调查结果显示：各种网络教学平台都发挥了相应的作用。视频直播、语音直播等授课方式得到了广泛运用，解决了重大突发性问题发生时学生无法学习的问题。

1  学生对网络教学模式的认知

1.1 学生学习的动力源泉

教育理念、国家政策、技术发展只是为网络教学模式提供了一个良好的外部环境，但是不能解决学习者的学习动因问题。……