朱晓慧

习近平总书记指出：“伟大出自平凡，平凡造就偉大。”丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅从平凡到伟大的生命历程，感人肺腑、直抵心灵、催人奋进，蕴藏着强大的精神和榜样力量，是激励广大党员干部践行初心使命的宝贵财富，是滋养新时代广大教师精神生活的源头活水。我们应该把张桂梅作为一面镜子，见贤思齐、反复镜鉴，不断提升思想觉悟、精神境界、师德修养和专业能力，争做新时代“四有”好老师。

以张桂梅为镜，做坚守初心的践诺者。张桂梅说：“如果我有追求，那就是我的事业；如果我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民。”张桂梅用实际行动，把教师这份光荣的职业变成了光辉的职业，她坚守初心、矢志不渝，让理想信念、高尚人格、师道尊严在党和国家、社会、个人等不同层面得到生动展现。作为一名普通教师，以张桂梅为镜，自觉不自觉就会反省自问：我是一名合格的教师吗？我是一名合格的共产党员吗？为什么选择做一名教师？当初许下的诺言做到了吗？躬身自问，必有所得。只有把坚定的理念信念融入教师职业生涯，像张桂梅那样坚守初心、不懈奋斗，弘扬高尚品格，做践诺者而不是旁观者，脚踏实地、克勤小物，把工作中的每件小事做好，才能让平凡的职业拥有不平凡的人生历程。

以张桂梅为镜，做克己助人的奉献者。受功利主义、享乐主义的冲击，部分教师忘却了敬业奉献的传统，失去了克己助人的品质，甚至极少数教师道德沦丧、斯文扫地，成为教师队伍中的害群之马。以张桂梅为镜，就是要学习她甘为人梯、无私付出的奉献精神，学习她“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的大爱精神，用她一心照亮别人、燃烧自己的为民情怀涵养内心。把克己作为教师专业成长道路上的一种本真情怀，把助人作为提升教师生命体验的道义力量，做乐于助人、善于教人、勤于育人的奉献者，在伟大的教育事业中贡献自己的青春和力量，在奉献社会、教书育人中书写无愧于时代的教育人生。

以张桂梅为镜，做迎难而上的奋进者。艰难困苦，玉汝于成。张桂梅的“难”，是明知不可为而为之的难，是明知山有虎、偏向虎山行的难，是越是艰苦越向前的难，更是有苦不言默默坚强的难，是一身病痛仍坚韧不拔的难。在这个伟大的时代，作为一名基层教育工作者，如果缺乏锐意进取、迎难而上的勇气和担当，又何谈做一名“四有”好老师呢？以张桂梅为镜，就是要勇于面对现实教育中存在的各种问题，用真心和实干破解难题，迎难而上、知难而进，咬定青山不放松，用奋进者的姿态书写平凡人生的壮丽篇章。

以张桂梅为镜，做爱生如子的教育者。张桂梅“膝下无儿女，桃李遍天下”，她把所有的爱，都给了自己的学生，被学生亲切地称为“张妈妈”。以张桂梅为镜，就是要学习她对学生的无私大爱，学习她根植于内心深处的深沉情感，学习她爱生如子的教育情怀。我们要远离功利主义的教育观，把爱没有区别地播撒向每一名学生，用至高至纯至浓的师爱温暖学生、感染学生。教育者只有对学生报以真诚的爱、深沉的爱、热烈的爱，才能激活学生内心深处的情感力量，走进学生内心，拉近师生心灵的距离，让学生沿着教师指引的方向不断前行。

以张桂梅为镜，做潜心育人的筑梦者。习近平总书记强调：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队的筑梦人。”以张桂梅为镜，就是要学习她始终坚守一线、冲在最前的实干担当，学习她为大山女孩筑梦、扣好人生第一粒扣子的育人情怀。教育者只有静下心来教书、潜下心来育人，以高度的社会责任感投身教育，把学生的前途命运挂念于心，才能真正成为引领学生人生航向的筑梦人，点亮学生深藏于心的梦想。

作者系昆明市体育学校（昆明市春城中学）教师