读懂《民法典》明辨体育课受伤谁来赔
2021-05-18
云南教育·视界 2021年2期
最近几年,对于体育课的重视有增无减,在一些省份,体育课已经被提到与所谓“主科”同等重要的位置。但是如何应对校园体育活动意外伤害事故,是每个校长、班主任老师、学科老师需要面对的日常课题。从2021年1月1日正式实施的《民法典》对校园运动伤害的责任认定有了新的规定,为从根本上治理“校鬧”、给学校松绑提供了法律依据。
2020年10月,中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,跟这个《意见》相关的一系列文件,明确提出,要强化体育课和课外锻炼。
教育部体育卫生与艺术部教育司司长王登峰在2020年教育部收官新闻发布会上表示,从2021年起绝大多数的省份体育中考分值会大幅度增加。
体育锻炼能帮助学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,发展校园体育活动,对青少年的健康成长起着重要的作用。但是,长期困扰学校的问题是:一旦学生在运动中受伤,学校责任如何明确?有时,即便学校无责,仍要承担“人道主义补偿”。因此,校园运动伤害成为压在校长心中的一块石头。
一些学校为规避运动风险,简化了体育课、减少运动量,从长远来看,这并不利于孩子的健康成长,也非家长所愿。
值得注意的是,于2021年1月1日正式实施的民法典将自甘风险条款纳入侵权责任。
该条款对侵权责任的明确,为从根本上治理“校闹”、给学校松绑提供了法律依据,对学校开展文体活动将起到极大的促进作用,进而为学生自由全面发展提供法律保障。……
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