王润生 黄丽娜

摘要：随着大数据技术的不断发展，广大教育工作者逐渐认识到大数据在高中数学教学中的重要作用，在高中数学讲评课中有效应用大数据有利于实现以学定教，让学生的实际学习情况成为教学活动开展的风向标，从而有效提高教学效率。文章从课前准备阶段、课堂讲评阶段、课后提高阶段论述了大数据指导高中数学试卷讲评课的整个流程。

关键词：试卷讲评课；大数据；高中数学

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）30-0070

试卷讲评是高中数学教学活动中的重要环节，试卷讲评课的有效开展有利于对学生测试中反映出来的薄弱之处强化提升，纠正其普遍存在的学习问题。高中数学具有较高的学习难度，教师很难对每个学生的学习情况有精准了解。笔者所在的学校将知心慧学大数据平台应用于试卷的出题、阅卷、讲评工作中，有效促进了教师对学生学情的具体了解。

一、利用大数据指导高中试卷讲评课的意义

1.利于以学定教

在传统的高中试卷讲评课开展过程中，教师只能通过试卷的卷面分数对学生的学习情况有大致判断和了解。为了照顾到所有学生，教师大部分时候只得按照顺序挨个讲解试题，很难进行针对性的讲解。而利用大数据平台出题、阅卷可以精准统计学生测试的数据，教师可以准确地得知学生在哪方面的知识学习中存在漏洞。这种借助大数据技术的高中数学试卷分析机制可以为教师的试卷讲评工作提供重要的方向指导，实现课堂中的以学定教，让学生的知识漏洞成为试卷讲评课的重点攻克对象。……