王诚远

摘要：2019年版《普通高中教科书语文必修上册》中《赤壁赋》文下注释有几处值得商榷。一是把“属”解释为“劝请”不规范;二是“遗世独立，羽化而登仙”一句翻译得不准确;三是“余音袅袅，不绝如缕”的注释弄错了句子的结构关系。经过对新教材和原教材注释进行对比，提出自己的看法。

关键词：新教材;赤壁赋;注释;商榷

2019年版《普通高中教科书·语文必修上册》（以下简称“新教材”）中继续选用了《赤壁赋》一文。与原《人教版高中语文 必修二》（以下简称“原教材”）选用的《赤壁赋》一文相比，文下注释做了部分修改，体现了新教材编审者严谨的治学态度。比如“知不可乎骤得”一句，原教材注释“骤得”为“数得，屡次得到”。“骤”译为“屡次”，比较冷僻，增加了学生学习的难度，新教材改为只注释“骤”一词为“一下子，很轻易地”。变注释一个短语为只注释一个关键词，考虑到了中学文言文教学的实际情况，既有利于教师的教，又有益于学生的学。这样成功的修正本文还有几处，在此不做赘述。

笔者认为，新教材《赤壁赋》文下注释有几处值得商榷。

一是“举酒属客”的注释。原教材注释为“举起酒杯，劝客人饮酒。‘属，这里指劝人饮酒”，新教材修正為“举起酒杯，劝客人饮酒。‘属，劝请”。变化在于“属”字的注释。原教材对“属”字的注释，表述既不明确，也不规范，所以修正是必要的。可是修改后的“劝请”并不是一个规范的词语，甚至都不是一个稳定的短语。《现代汉语词典》等工具书和“百度”等搜索网站都没收录“劝请”一词，所以以“劝请”为注释是不够规范的。……