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找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策

2021-05-16张建军

中学课程辅导·教学研究 2021年27期
关键词:初中教学初中物理

张建军

摘要:新课改的不断实施以及推进,要求我们要不断地革新传统的教育教学方式,让其更适用于现代社会的需求,从而培养有利于社会的高素质人才。传统的初中物理教学方法显然已经不适用于现代社会的教学需求,我们需要革新其教学方法。因此,对于学校初中物理课程教学,物理课程教师应当担负起教学方法理念改革的主导角色,要不断地探索更新自己的教育方法理念,采用新型的物理教学方法,让学生在初中物理课堂上真正学习到有用的知识,不断地提高自己的素质与素养。本文将探求我国初中教育物理学科教学中所遇到的问题以及困境,进行问题探讨与分析研究,找出对应的问题解决措施策略,为我国初中教育物理学科教学发展提供一些借鉴与参考启示。

关键词:初中教学;初中物理;问题与对策

中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)27-0015

初中物理是初中教学教育体系中十分重要的自然学科,物理学科对于培养学生的科学探索精神以及相關的科学经验有重要的启发作用。但是目前的初中物理学科受到传统的教育教学理念的影响,在教学过程中存在着许多的困境与问题,使得学生的科学探索精神没有得到本质上的提升。对此,初中物理教师需要明确把握新课改的教学要求以及教学理念,不断探索革新自己的物理教学实践教育理论方法,提高初中学生对物理的自主学习探究积极性,帮助初中学生更好地全面健康发展。……

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