居鲁度斯?阿日布江

摘要：美术教育是幼儿园教育的重要组成部分，也是充分发挥幼儿想象力和创造力的有效手段，因此，幼儿教师应在美术教育中采用创新性的教学策略，全面培养幼儿的观察能力、思维能力、创造能力、审美能力等，发挥幼儿园教育对幼儿的良好启蒙作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对幼儿园创新性美术教育的有效策略提出了一些建议，仅供参考。

关键词：幼儿园;创新性美术教育;有效策略

引言

随着社会的发展和教育理念的变革，从学生的幼儿阶段开始，教育界就越来越注重贯彻学生德智体美劳全面综合发展的教育理念和教育目标。因此在幼儿园教学阶段，教师需要鼓励学生充分开发自身的艺术天赋，发展兴趣爱好，培养学生对美术音乐等艺术类学科的兴趣，激发学生的参与积极性，从而提高学生的艺术感知能力，提高学生的文化素养，发展学生的多项技艺才能。绘画需要学生调动自身对色彩的认知能力、组合能力以及想象能力等。在幼儿绘画能力的提升过程当中，我们需要针对幼儿自身的成长特色来安排趣味性的绘画活动，培养幼儿对绘画的想象力和创造力，激发幼儿的创作天赋，从而增强幼儿的核心素养，促进学生的综合发展和成长。

一、幼儿美术教学价值取向分析

（一）对幼儿的情感教育

情感教育是当前幼儿美术教育中最为关键的一大部分，对幼儿进行情感类教育的目的是为了更好的培养幼儿对学习美术的热情与兴趣，可以使幼儿带着积极性与好奇心进行美术的学习。……