摘 要：在应用型高校中，电机拖动与控制课程使用的是专业教材。除此之外，其还是多门课程的有机整合，包括“电机学”等。随着混合式教学模式的逐渐推广，为新时期教育带来更多可能。本文将探讨混合式教学模式在电机拖动与控制课程中的应用。

关键词：混合式教学;电机拖动与控制;老师

对于学生来说，混合教学模式具有更强的灵活性。在一方面，有利于促进教学质量的提高。而在另一方面，混合教学模式采用的是新技术，这样可以使课程内容更加丰富，让学生对教学内容有更好的理解，有利于使老师实现教学目标。除此之外，传统的课堂根本不能满足学生的学习需求，在这种情况下，顺着互联网的大势改革教学方式是必要的，这样才可以使职校教学更加适应时代的发展，电机拖动与控制课程更好开展。

1 混合教学模式的意义

传统教学的成功之处，很多都体现在讲师讲课能力强，学生对知识的吸收能力强方面。但是随着教育的不断发展，电机拖动与控制课堂的学生学习需求越来越多，传统教学方法根本就跟不上时代的发展。

通过混合式教学模式，有利于使学生更加形象生动地理解相关知识，同时也有利于促进团队协作学习。在这个信息爆炸的时代，人们每天接受着各种各样的信息，或好或坏，对学生的心态有着一定的影响。就电机拖动与控制课程本身而言，其自身是缺乏趣味性的，并且十分枯燥。如果仅仅按以前的教学方式进行教学，怎么可能保障教学质量？……