刘明龙

宿州学院体育学院,安徽宿州,234000

1 引 言

武术作为中华民族的瑰宝，在我国历史的发展中是不可替代的体育项目[1]。近年来,武术运动越来越受到人民群众的喜爱，2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出，鼓励高校发展武术，让中华传统体育在校园绽放光彩。众所周知，武术竞赛是武术运动发展的核心动力，是宣传和提高武术运动水平的有效方式[2]。安徽省大学生武术比赛从2015年首次举办，至今已连续举办5次比赛，包括安徽省大学生武术锦标赛、安徽省运动会高校部武术比赛(以下简称省运会)、安徽省大学生体育联赛武术比赛(以下简称体育联赛)，比赛规模由首次比赛的9所高校90名运动员发展到2019年的51所高校470名运动员参加，比赛规模和人数逐年递增。本文以省运会和体育联赛为例，对安徽省大学生武术比赛竞赛模式进行深入研究，分析其在竞赛分组、竞赛项目、竞赛规则、奖项设置等方面存在的问题， 并在此基础上探求安徽省大学生武术比赛竞赛模式，以期能调动安徽省大学生练习武术的积极性，提高武术比赛的观赏性，增强大学生的健康水平，推动安徽省高校武术事业的发展。

2 安徽省大学生武术比赛竞赛模式分析

2.1 竞赛分组分析

高校武术比赛的竞赛分组关系到整个比赛的合理性和公平性，本文对现行的安徽省大学生武术比赛竞赛分组进行统计，具体分组情况见表1。……