温玲子

（河北民族师范学院，河北 承德 076000）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。在互联网时代今天，5G即将到来，大数据与移动互联已经技术，已经开始走进教育领域，各种网络课程平台逐步成熟。思想政治教育工作是高校“立德树人”教育工作中的重要组成部分，高校利用网络技术开展思想政治教育工作，可以切实拓展思想政治教育的时空资源，实现思想政治教育工作的动态可持续发展。高校如何利用网络形成“思政课程”的长效育人机制，如何利用网络实现“课程思政”的育人实效，必将成为高校思想政治教育理论工作者的一个崭新的研究领域[2]。

一、网络思想政治教育长效机制的内涵剖析

网络思想政治教育首先要在思想上树立“网络阵地”的意识，形成合力，充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想主动占领网络教育阵地；其次是在技术上实现教学形式的网络化，将思想政治教育的内容和形式适合当代大学生的网络生活，不断的创新，实现与时俱进，及时跟进互联网技术的发展，才能实现网络育人实效；最后是要实现网络育人渠道的多样化，无论是在线精品思政政治教育课程，还是专业课程学习的“课程思政”创新，育人形式的新引力成为网络思想政治育人的重要因素。……