贺 娜

（河南工程学院图书馆 河南郑州 451191）

高校图书馆通过开辟具有差异化、人性化创新辅助功能的创客空间，提供用户多维度需求的定制化创客服务，可调动用户勤于创新、善于创新的积极性，持续提高馆方知识服务投入产出效率[1]。其中3D打印是当前高校图书馆创客服务的核心内容。一方面，3D打印具有设计空间无限、精确的实体复制与低加工成本等技术优势，可为用户创新活动奠定坚实的技术保障；另一方面，借助3D打印软硬件设备打造投资促进型、培训辅导型、媒体延伸型等类型的创客空间，有助于推动不同研究方向与学科领域的用户进行创意互动与成果交流，进而帮助用户养成逆向思维与抽象思维习惯[2]。因此当前全球顶尖高校图书馆均在馆内创建了功能多元且独立分区的创客空间，重点从技术、流程与内容三个方面来完善3D打印服务管理。《国际图联趋势报告——2019年新进展》报告指出，以美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、德国理工大学联盟为代表的世界高水平大学联盟成员图书馆不仅组建了专职负责3D打印服务工作的管理机构，向用户系统介绍馆方3D打印品牌服务项目，而且广泛采取协同服务策略来聚合社会多元主体的3D打印资源，形成了强大的3D打印创客服务工作合力[3]。我国高校图书馆的3D打印创客服务亦取得了亮眼成绩：武汉大学图书馆与武汉大学科技园大学生创业中心合作组建了“3D打印实践教育基地”，为校内师生提供3D打印专业理论与实践能力培训；……