孙静，郝达富，高璀乡，杜晴敏，夏立平

教育是斩断贫困代际传递的“利剑”，在民族贫困地区开展教育扶贫具有重要意义[1]。2017年《教育部国务院扶贫办关于印发《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案(2017-2020年)的通知》[2]要求：全面推动东西协作，充分发挥职业教育在精准扶贫中的重要作用，建立多方联动、通力合作、精准发力、整体提升的职业教育扶贫新机制。江苏医药职业学院以此要求为基础，以教育部下发文件《关于做好怒江州职业教育中心专业帮扶工作的通知》)为依托，针对云南省怒江州职业教育中心护理专业面向基层医疗卫生机构护理岗位人才需求不适应、师资队伍薄弱、合作办学不够紧密、教学实践平台不足等问题[3-4]，自2017年12月开始，凭借自身护理专业优势，对口帮扶怒江州职业教育中心护理专业建设，对专业人才培养进行深入研究和创新实践，取得较好的成效，报告如下。

1 对象与方法

1.1对象 怒江州职业教育中心(即怒江傈僳族自治州民族中等专业学校)是怒江傈僳族自治州唯一的一所省级重点中等职业学校，也是当地唯一一所培养护理人才的院校。该校设有医学部，包括护理、助产、农村医学3个专业，学生共约1 200人，其中护理专业为该校重点专业，每年招收三年制中专生约600人。医学部专业教师22人，承担3个专业所有课程授课。

1.2方法

1.2.1专业建设现状分析 由中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会组织12家卫生专业委员会理事……