薛晓琳

【摘 要】 随着我国高校由注重规模扩张发展模式逐步向追求高质量内涵式发展道路转型，财政专项资金在高校的转型发展中发挥着越来越重要的作用，建立科学完善的专项资金绩效评价体系成为亟待解决的问题。通过以教育部直属高校S大学的教育教学改革专项资金为例，探讨运用管理会计的相关方法与工具，借鉴平衡计分卡和关键绩效指标法选取适合的绩效评价指标，兼顾指标全面性、重要性和可行性，建立评价指标层次，在此基础上运用层次分析法确定指标权重，从而构建起一套专项资金绩效评价指标体系，为高校专项资金绩效评价提供可行性的操作方法，提高专项资金使用效益，促进高校健康可持续发展。

【关键词】 管理会计; 专项资金绩效评价; 平衡计分卡; 关键绩效指标; 层次分析法

【中图分类号】 G647;F234.4  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004-5937（2021）09-0132-05

一、引言

管理会计发展迄今，经历了成本决策与财务控制阶段、管理控制与决策阶段，20世纪90年代进入强调价值创造为主的阶段。SWOT分析法、全面预算管理、关键绩效指标、平衡计分卡、作业成本法、标准成本法等管理会计决策工具和管理工具，在传统财务会计的基础上，能够进一步实现精细化财务管理，提高财务管理水平和资金使用效益，为决策提供更强有力的财务支撑。管理会计在我国企业财务管理中应用较早，但在我国行政事业单位引入较晚，处于不断探索和逐步完善阶段，尚未发挥出应有的能效[1]。……