吴家宏

宁波第二技师学院内“隐藏”着一个共享式学研中心。其借鉴中国古典园林移步易景的表现手法，以行云流水般的空间布局串联起承载不同业态的功能区，勾画出蜿蜒探索的学习者动线;下沉式的阶梯则成了可供人们静坐读书的休息榻，令符号化的台阶同时具有功能与美学的双重意义。师生穿行其间，或阅览，或观影，或闲谈，或静思，亦动亦静，自有一片天地。

宁波第二技师学院格外重视“文以化人”，它引进枫林晚书店等社会资源，依托学研中心，共创由学书舍，以期让师生明“知物由学”之理，行“知行合一”之事。

而今，学研中心俨然成了学院的新地标。“几乎每周三晚上，我都会早早来到学研中心，抢个好位置，找个好视角，以免错过一场视听盛宴。”对于已经毕业的孙玲来说，最难忘的还是每周三晚上“师生共读一本书”的时光，她说，“这项活动让我养成了阅读的习惯，即便工作忙碌，依然能使我保持满满的正能量”。

由格物始，又不止于致知。到目前为止，学院已举办“宁波青瓷文化”“化妆、服饰与商务礼仪”等14期主题活动，参加活动的师生和市民超过2000人。由学书舍也已成为浙江省文化界的新宠。

以匠载道格其物，以技育人致其知，贯之以此道，且不拘创新，或许就是宁波第二技师学院能屹立于技工教育之林，荣获全国首个技校系列的“劳动教育研究中心”“全国最具就业竞争力示范院校”“全国高技能人才培训基地”“全国中学生志愿服务示范学校创建单位”等一系列“国字号”赞誉的秘诀所在。……