秦启超

摘要：教育是一个国家的百年大计，一个国家的教育强则综合国力强。新时代互联网技术突飞猛进与教育紧密结合，我国教育事业已然发生了巨大改变，由传统的教学模式转变为利用互联网的线上教学模式，将带动我们从教育大国走向教育强国;美育作为近年来教育界的热门话题，其逐渐被纳入到各级各类学校人才培养的全过程，而艺术教育在这一过程中成为美育实施的重要途径，拉丁舞作为艺术的一大门类，也在美育教育中寻找自身发展的新机遇。本文试图从拉丁舞教学的视角探讨互联网背景下线上教学的开展，以期寻求拉丁舞教学路径创新的更多可能性。

关键词：拉丁舞  互联网  线上教学

中图分类号：J70-05   文献标识码：A   文章编号：1008-3359（2021）06-0102-03

当今社会互联网信息技术飞速发展，其在推动自身信息化通信等技术革新的同时，也不断席卷着其他相关领域，整个教育界成为这场风暴中的前沿探索者，基于互联网的教育信息化建设已逐渐成为教育教学改革发展的战略重点。在互联网渗透到教育领域的背景下，微课、慕课、翻转课堂等教学形式应运而生并迅速发展，传统教学模式在这一形式中不断接受着冲击与挑战。这些新兴的教学模式打破时间和空间的限制，创设出开放与自由的环境，为学生和社会学习者提供了全新的个性化教育，相较于传统的教学模式，扩展了本身的教育资源覆盖面，不仅如此，互联网教学将整合优质的教育资源，形成闭式环绕型资源交互形态，为多元文化交流搭建共享平台，延伸了跨学科与跨文化间的知识传递与更新。……