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注重学风建设强化大学生思想政治教育的研究

2021-05-10梁辉

成才之路 2021年6期
关键词:学风建设人才培养思想政治教育

梁辉

摘 要:良好的学风建设是提高大学生思想政治素质的重要手段。文章分析学风建设对大学生思想政治教育的作用,探讨学风建设推进大学生思想政治教育工作的策略:创新教学模式,为大学生思想政治教育注入活力;结合专业思想,提高大学生思想政治教育的实效性;重视校园文化活动,提高思想政治教育的亲和力。

关键词:大学生;学风建设;思想政治教育;人才培养

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2021)06-0004-02

学风建设是一项系统而庞大的工程,在这项工程中,大学生、教师、学校领导、管理人员、学生家长等都发挥着不同的作用,并从不同方面影响着学风建设。高校开展学风建设,主要是通过不同的措施对大学生进行思想政治教育,使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为德才兼备的应用型人才。

一、学风建设对大学生思想政治教育的作用

1.学风建设可以增强大学生的主体意识

第一,学风建设可以坚定大学生学习思想政治教育理论的信念。理想信念能够使人们内心的思想道德观念更加深刻化,有利于大学生明确自身的学习目标和学习动机。良好的學风则能够完善思想政治教育,提高思想政治教育的实效性。一个人要有理想信念,因为理想信念是支配人的行为的内在动力,是人对美好未来的向往追求,是人为了奋斗目标而体现出的世界观和政治立场。无论是一个国家,还是一个民族,只有有了共同的理想信念,才会积聚强大的凝聚力和向心力。

第二,良好的学风建设可以端正大学生的学习态度。正确的学习态度能激发大学生的学习兴趣,良好的学风则能够使大学生端正学习态度,养成良好的学习习惯。这就需要教师充分引导大学生,提高大学生的自律意识,让学生端正学习态度,树立良好的学风榜样,树立远大的学习目标。

2.学风建设可以优化高校育人环境

第一,良好的学风建设,为高校进行思想政治教育创设了良好的环境。学风是高校管理的重要内容,学风建设能够为教师和大学生创设和谐的教学环境与学习环境,对高校思想政治教育工作有着重大意义。大学生的思想认识从不成熟到成熟有一个发展变化的过程,会受到环境的制约,而且学习活动会贯穿其大学生活的始终。因此,高校要为大学生创设良好的学习环境,通过潜移默化的方式使大学生受到良好的思想政治教育。

第二,良好的学风能让大学生对自己的行为负责,合理调节自己的行为。同时,良好的学风建设能够影响大学生健康人格的创建。这就需要全校的所有人员明确自己岗位职责内的教育目标和要求,尤其要注重大学生健康人格的培养,并把培养目标纳入学校教育管理规划中,使之渗透到学校各个方面的工作中,用良好的学风促进教风与校风建设。良好的学风还需要教师更新教育观念,采取灵活多样的教学方式,培养大学生的自信心和创造力。高校要通过组织丰富的校园文化生活,激发大学生的学习兴趣,让大学生发挥自身的特长,获得自信心去迎接挑战。

3.学风建设可以促使大学生将理论转变为实践

第一,良好的学风建设能使大学生思想政治教育的理论学习转变成为指导大学生如何做人的实践课堂教学。良好的学风建设注重把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,这就说明在思想政治教育中,更注重大学生在品德、修养、人格等方面的培养。大学生的思想政治教育离不开实践,仅靠说服教育的方式已经跟不上时代的脚步。大学生的学习生活从根本上说就是一种实践活动,而良好的学风建设能引导大学生正确做人,坚定大学生的理想信念,让大学生遵守道德规范,坚持正确的价值取向并用来指导自己的行为。

第二,良好的学风建设能够促进大学生积极参加社会实践活动,激发大学生的学习热情,增长大学生的才干,让大学生将理论知识运用于实践。总的来说,高校思想政治教育的实效性如何,很大程度上取决于教师的工作方法和技巧。这就需要教师通过实践活动激活大学生的思想,提高思想政治教育的效果。教师还要通过实践活动,让大学生进一步了解社会,并认识到自己的不足之处,在实践中掌握更多的知识。如大学生可以通过参与咨询调查活动,增加自身的知识储备,不断提高自身的学习效率。

二、学风建设推进大学生思想政治教育工作的策略

1.创新教学模式,为大学生思想政治教育注入活力

第一,从思想政治教育本身的内容出发去创新。在不同的阶段和不同的时期,创新的侧重点不同,创新的内容也不同。例如,在经济全球化浪潮的冲击下,当代大学生的思想观念也在发生着变化。虽然经济全球化增强了世界各国、各民族之间的联系,但是高校也面临着如何弘扬和培育大学生民族精神的问题。在高校思想政治教育中,如何加强大学生爱国主义教育,如何引导大学生正确处理民族化和全球化的关系,将成为思想政治教育创新的重要课题。所以,教师要时刻抓住时代的主题,紧跟时代的变化,不断为思想政治教育内容注入新的活力。

第二,在思想政治教育方式上去不断创新。这就需要教师从大学生的实际状况出发,了解大学生的思想,深入调查研究,有针对性地开展有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的教育活动。首先,在思想政治教育方法上要多样化。在高校思想政治教育中,教师要系统讲授知识,让大学生积极参与,多进行讨论和研究。其次,在教学形式上要创新。教师要多组织各种主题辩论演讲等,让大学生接受思想政治教育。再次,在教学手段上要多运用多媒体。教师可通过制作精美的幻灯片,为大学生直观、生动地展示思想政治教育内容。利用这些现代教学手段,不仅能激发大学生的学习兴趣,而且能提高教育教学质量。

2.结合专业思想,提高大学生思想政治教育的实效性

良好的学风能激发大学生对本专业的学习兴趣,大学生只有深入了解自己的专业现状以及前景后,才能明白学习本专业的重要性,树立正确的学习态度,并对本专业的学习产生动力。这种教育越早进行越好,最好在大一新生入学之际,可请本学院教师向新生统一介绍本专业的课程设置、专业发展方向等。大学生了解多了,才能对本专业产生兴趣,做好自己的生涯规划。

思想政治教育专业是一门综合性很强的专业,而且是一个应用型专业。要让大学生学好这一专业,教师就必须让大学生了解这门专业的课程设置、培养目标和职业前景。思想政治教育专业主要课程有马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论、科学社会主义、政治经济学、思想政治教育基本原理、思想政治教育方法论,还有伦理学、法学概论等。明确了课程设置,教师就要让大学生学习相关的基本理论知识,掌握相应的技能,提高思想政治素质,成为能在党政机关、企事业单位、学校从事思想政治工作的专门人才。

3.重视校园文化活动,提高思想政治教育的亲和力

校园文化活动是大学生学习的第二课堂,包括一些社会实践活动、文化娱乐活动、体育运动、科技活动、数学建模大赛、大学生创业大赛等。这些活动具有知识性、艺术性、思想性的特点,能够培养大学生的创新精神,提高大学生的动手能力、沟通能力等。因此,高校要重视校园文化活动,提高思想政治教育的亲和力,让大学生启迪智慧,增长才干,提高能力。

三、结语

综上所述,学风建设是高校永恒的主题,良好的学风是一种巨大的精神力量,能够对学生产生潜移默化的影响,促进大学生思想道德素质、学习品质的提高。因此,高校要营造一种积极向上的学风,这不仅能够体现学校的精神面貌,而且能够促进大学生的自我教育、自我激励,提高大学生的思想政治素质,使大学生成为德才兼备的应用型人才。

参考文献:

[1]李扬.营造优良学风,优化大学生思想政治教育[J].文教资料,2012(02).

[2]高娃.高校学风建设的探究与实践[J].大连民族学院学报,2010(01).

[3]陈玉栋.试论高校学风建设的概念主体及特征[J].高教探究,2014(04).

[4]张少华.以学风建设为导向的高校新生思想政治教育路径探析[J].长春教育学院学报,2014(06).

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