蔡妹妹

【摘 要】 语文是一门富有生活气息的学科，教师在开展教学中，一定要注重提高教学过程的生活化程度，积极将学生的课堂学习与实际生活联系起来，提高学生将所学知识应用到实际生活中的能力。尤其是在小学语文的教学过程中，由于学生第一次接触到语文学科的学习，往往会对学习过程更感兴趣，如果教师能够把握机会，那么对于学生的未来成长来说都有着积极意义。而在小学语文的教学中，作文作为半壁江山，对学生的语文整体能力的提升来说都至关重要。因此，小学语文教师必须要掌握小学作文的生活化教学技巧。

【关键词】 小学语文  作文教学  生活化  教学策略

小学语文教师在开展写作训练时，如果仅仅依靠教材内容开展教学，那么很容易会出现课堂内容不丰富等情况，限制了教师课堂教学质量的提高。而且，教材上的教学内容与过程相对枯燥，如果教师一味地按照教学大纲来开展小学语文的写作训练，往往会造成学生的内心抵触心理的产生。所以，在开展写作训练的时候，教师应该掌握生活化教学的策略，密切小学作文教学与生活之间的联系。基于此，本文主要就小学语文教师开展生活化作文教学的策略进行探究。

一、作文教学指导生活化，灵性提升作文能力

要开展生活化的小学写作训练，教师必须要对自身的教学策略进行优化，以更好地适应教育现代化的新要求，为国家现代化建设培养更多的高素质人才。……