邱红艳

设计背景

环顾周围，我发现现在小孩子的玩具都非常高科技，会唱会动，能变形，真正能使孩子沉下心来，耐心细致去玩、去探究的玩具较少。我一直在想，能否选择这样一种玩具：它可以很简单，很原始，但只要孩子能参与进去，就必须投入足够的耐心和细心，能不怕失败，一遍遍地探究尝试。于是，我想到了多米诺骨牌。在设计本次活动的过程中，我一直在纠结：孩子们在一次次的探索排列中会经历多次的失败，可能一个转身，一次深呼吸，手指不经意的颤动，桌椅不小心的摇晃等，都会使长时间的努力一下子化为乌有。如果一次次重新操作，时间很难把控。经过再三考虑，我还是决定尝试一下，把最真实，最自然的一面展示出来，于是就有了以下活动设计。

活动目标

1.通过不断尝试，发现骨牌的倾倒与排列的方法、间隔的距离有关。

2.能耐心、细致地排列骨牌，体验玩骨牌的乐趣。

活动准备

多米诺骨牌人手12块，线路图3张（直线、圆形和曲线）。

活动过程

一、简单介绍材料名称

师：谁知道老师今天带来的玩具叫什么？

二、幼儿自由选择骨牌

师：请每人选择一种颜色的骨牌，数一数你拿到了几块骨牌，是什么颜色的。

（为了排列时互不干扰，我每组只安排了4个小朋友，在中间的篮子里，我准备了4种颜色的骨牌，每种颜色分别是12块。之所以选择12块，是自己在多次尝试中发现：不管是排直线、曲线还是圆形，牌太少，排形状时效果不明显；牌太多，时间上就不够用。……