夏萍萍

2018年秋，我有幸参与江苏省外事办组织的对外交流项目，赴日本鹿儿岛县一所幼儿园进行半年的研修与工作。我与这所幼儿园的老师、孩子共同游戏、生活，参与式深度体验了日本幼儿园的教育理念与教育行为。虽已隔一段时日，但日本幼教重体验、重传统、细致踏实的教育精神总是让我回味、感慨与反思。

一、研修园所概况

日本的大学附属幼儿园，特别是国立大学附属幼儿园，被人们称为“名门”，作为幼儿教育样板备受瞩目，在这里就读的孩子可以直升附属小学。我研修所在的鹿儿岛大学教育学部附属幼儿园（以下简称鹿大附幼）就是一所“名门”幼稚园。

鹿大附幼是日本历史第二悠久的幼儿园，创立于1879年。这是鹿儿岛县唯一的国立幼儿园，隶属于鹿儿岛大学教育学部（下辖中学、小学、幼稚园），也是教育学部大学生的实习和实践基地。幼儿园设置小、中、大各1个班，全职教职员8名，不到90名孩子。鹿大附幼入园“选考”十分严格，不仅要面试孩子，也要面试家长。这所幼儿园的家长中，大多是父亲工作，母亲是专职主妇，属于日本比较典型的中产收入家庭。也因为家庭育儿时间宽裕，幼儿在园时间为工作日8：45～13：30。

二、环境设置和游戏材料配备

日本幼稚园依据《日本学校教育法》所规定的“学校体制”设立，归属文部科学省管辖。对照日本认可的幼儿园设置标准，鹿大附幼的园舍和运动场等硬件设备的配置在当地都是首屈一指，游戏材料设置丰富合理但绝不花哨。……