（潍坊市实验学校，山东 潍坊 261200）

2001年综合实践活动课程首次纳入全国中小学必修课程，同年12月潍坊市实验学校成立，承担全市综合实践活动课程先行先试的使命，经过近20年实践研究，围绕六大核心素养，构建起与普通学校教育衔接的“创意设计、创客空间、科学实验、多元影视”等八大模块百余个精品项目的“创新实践”课程体系。潍坊市实验学校的综合实践活动引领，辐射、联动全市所有中小学，形成与基础教育协同发展、互相配合的稳定运行机制。

1 空间环境构建行动——重构创客教育教学活动空间，提供学习环境保障

学校重视实践教育、STEAM 教育、创客教育理念，强力实施科技兴校举措。在基于立德树人和以人为本的教育理念下，建成走在科技前沿的创客教育活动室，包括以创客空间为代表的现代科技类创客教室（有激光切割、无人机、物联网、3D 打印、K*bot 创意搭建）、以学科实践为代表的科学实验教室（有AR/VR、土壤改良、纳米应用等）、以媒体科技为代表的多元影视教室（有全息投影、微电影、定格动画等）等。

创客教育教学活动空间的构建：能突显情景化教学，通过高科技技术的应用，将真实世界和问题解决带入学习环境；能实现泛在化教学，有机结合物理空间和网络空间，配备多样化和丰富的学习资源，便于学生时时处处获得学习支持；能实现教学的多功能化和智能化，满足学生对多种学习方式的需求。

2 课堂变革行动——打造创客高效课堂，提升创新实践能力

课堂是综合实践活动实践的主阵地，也是创客教育融入教学活动的实践领地。……