文/张世禄

“六顶思考帽”是英国学者德·博诺博士开发创造的一种创新思维理念和方法，这一理念在50多个国家的企业界、教育界和政界得到了广泛的推广和肯定。戴上某种颜色的帽子就代表着一种特定类型的思维模式和思考方向，思考者能将逻辑与情感、创造与信息等区分开来，使头脑中混乱的信息和思考变得更清晰[1]。

文章以毕业生就业发展为主，利用“六顶思考帽”思维方式，解决毕业生在未来求职过程中出现的问题，使受到心理影响的学生更加自信。“六顶思考帽”代表的六种思维角色几乎涵盖了思维的整个过程。

一、“六顶思考帽”为主线的思维技法在问题分析中的应用具有科学性

经研究证实，人类从出生就开始累积丰富且复杂的数据，包括各种文字、数字、食物、线条、颜色、声音等，大脑储存能力是惊人的。由于人类大脑储存的信息庞大且杂乱，在思考过程中最大的敌人就是记忆混乱。这么多杂乱无章的信息该如何有效提取出来呢？德·博诺的“六顶思考帽”所强调的是一个非常简单的概念，而只允许思考者在同一时间段思考一个方面的问题[2]。

二、“六顶思考帽”为主线的思维方法在就业问题分析中的应用

（一）“六顶思考帽”不同颜色的象征意义

“六顶思考帽”的不同颜色象征、代表和指引不同的思考方向和思考内容，戴上不同颜色的思考帽就需要参与者遵循其中的规则进行思考。戴上白色思考帽需要参与者要保持中立而客观的态度并以事实、数据化信息或资料为焦点；……