朱翠红 北京农业职业学院

习总书记在全国思政课教师座谈会上的讲话为新时代思想政治理论课建设指明了方向，讲话中指出，教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师要而要成为塑造学生品格、品行、品位的大先生，真正完成教书育人的使命。

一、实施课程思政的意义

（一）贯通项目人才培养的需要。习总书记在十九大报告中强调：必须把教育事业放在优先位置。课程思政改革对学院的学风建设、人才培养非常关键作用。为在高素质技能型人才培养过程中践行习总书记提出的指示：“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[2]，贯通培养基础学段学生正处在青少年时期，深入了解课程思政内涵，培养贯通学生树立理想信念、价值选择能力是全体教师责无旁贷的责任。

（二）提高教师教育能力的需要。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，坚持教书与育人相结合，以社会主义核心价值观为根本，更好发挥基础文化类课程培养高素质人才的育人功能。教师自身要发展，要不断提高自身思想道德水平和教育教学能力，充分挖掘课程的中的思政元素，通过课堂教学对学生潜移默化地进行思政教育，承担起立德树人的根本任务。……