基于一流专业建设的旅游管理专业课程思政探索与实践
2021-05-06王焕宇辽东学院
消费导刊 2021年15期
王焕宇 辽东学院
一、引言
2019年4月教育部启动一流本科专业建设“双万计划”,即教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标,实施一流专业建设,三年内建设国家级、省级各一万个一流本科专业点。一流本科建设是我国高等教育高质量发展及转型升级的需要,强调一流本科专业建设要全面落实“以本为本、四个回归”。要坚持“立德树人”,切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,着力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量,实现一流本科专业建设培养高水平的优质人才的需要。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。2020年,教育部、中组部、中宣部等八部门联合下发“教思政2020年1号文件”《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》明确指出,“加强政治引领、厚植爱国情怀,把立德树人贯穿整个学科体系、教学体系,全面推进所有学科课程思政建设”。实践中如何将“立德树人”作为每位教师的行为准则,将思政内容与专业知识相融合,实现每门课都“守好一段渠、种好责任田”,既是实现高等教育“立德树人”的基本目标,也是高校教师面临的一个十分重要课题,更是时代发展对高等教育的要求及一流本科专业建设的关键。
二、旅游管理专业“课程思政”建设的意义
在专业课程教学中融入思政元素,既是旅游管理一流专业建设人才培养的需要,也是高等教育“三全”育人的需要;……
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