王蕾蕾 孙雯

山东中医药高等专科学校

本文章研究成果来自山东中医药高等专科学校校级教改课题：以强化基本技能训练为基础的《药物分析》课程的实验实训教学改革，课题编号：2016jg002。

药物分析是药学类专业的专业核心课程，高职高专层级的培养目标是通过该课程的学习，可以培养学生具备强烈的药品全面质量控制的观念以及相应的知识技能，使学生能胜任药品研究、生产、营销和临床使用过程中相关技术工作，并具有探索解决药品质量问题的基本思路和能力。为贯彻教育部有关高校实验教学改革的要求，即“注重增强学生实践能力，培育工匠精神，践行知行合一，多为学生提供动手机会，提高解决实际问题的能力”，满足培养应用型人才的迫切需求，我校组织药物分析的优秀教师、行业专家，对药物分析课程的实训教学进行了改革，探索了一条“以强化基本技术技能为基础”的实训教学模式。

一、药物分析实训教学改革的背景

2019年，国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》[1]，《方案》提出了高职院校“双高计划”建设的重大战略决策，这是继高职院校“示范院校建设”、“骨干院校建设”及“高职院校创新行动计划”之后，在高职教育开展的又一国家重大发展战略部署，开启了职业技术教育深化改革的新征程。《方案》中的具体目标指出职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月。可见实践教学体系作为高素质技术技能人才培养的核心内容，是高职院校办学综合实力和核心竞争力的重要支撑。……