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基于OBE教育理念的企业战略管理课程建设研究

2021-04-30冯志军

黑龙江科学 2021年7期
关键词:战略评价分析

冯志军

(东莞理工学院 经济与管理学院,广东 东莞 523808)

0 引言

在国内外高校教育教学实践中,成果导向教育(Outcome based education,简称OBE)教育理念被广泛运用于课程的教学实施中。OBE教育理念强调以学生学习成果为起点,对人才培养方案和培养过程进行反向设计。OBE教育理念要求课程设计更加注重学生综合能力培养,尤其是创新实践能力培养。企业战略管理强调培养学生的团队协作能力、创新能力和实践能力,这与OBE教育理念是一致的。为此,借鉴OBE教育理念,以学生学习成果为导向,对企业战略管理课程建设进行深入探析。

1 企业战略管理课程的基本情况

1.1 企业战略管理课程定位

战略管理是研究激烈的市场竞争环境下,企业如何获得核心竞争优势进而占据有效竞争地位的基础管理。区别于其他职能管理(如人力资源管理、市场营销管理等),战略管理是组织中高层管理者特别是最高层管理者的主要管理职能,是现代企业管理体系的基础和核心[1]。企业战略管理的目的在于提高企业战略分析、选择、实施与控制的有效性和效率,识别、构建与增强企业竞争优势,进而确保企业市场地位和财务目标的实现。企业战略管理是一门高级的或高度综合性的课程,也是工商管理专业教学计划中排在最后却是最核心的一门课程。国内多数高校将企业战略管理作为工商管理专业的必修课程,参照我国其他学校的做法,东莞理工学院将企业战略管理作为工商管理专业的核心专业课程,授课对象为工商管理的四年制本科生,一般在大二开设。……

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