赵琳, 陈长征

(西安航空学院 1.计算机学院; 2.创新创业学院， 陕西 西安 710077)

0 引言

自国务院办公厅颁发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以来，围绕“立德树人”根本任务和“大众创业，万众创新”的战略布局，高校开展的创新创业教育(以下简称“双创”教育)已经是深化教育教学改革的重要手段和措施。西安航空学院作为一所特色鲜明的应用型本科高校，“双创”教育有效地丰富了该校的应用型教育内涵。如何在应用型高校“双创”教育中激发“双创”教育对象的热情、营造“双创”教育的氛围、培养“双创”教育的意识和提高“双创”教育的效果是应用型高校“双创”教育所面临的共同问题。

知识图谱作为一门多学科融合的现代技术理论被应用于各个学科领域的研究热点问题分析，这种方法能够快速地了解某个领域研究方向的发展历史、前沿领域以及整体知识架构。近几年，采用知识图谱对某一领域的发展进行可视化建模已成为重要研究方法。但是，在“双创”领域的应用还不多见，尤其是针对应用型本科高校“双创”教育的研究更少。本文以知识图谱作为研究方法，分析应用型高校“双创”教育的研究热点，选取朋辈作用发挥为研究方向，对西安航空学院“导师+激励+展示+转化”的模式开展实证研究，以期对应用型高校“双创”教育提供参考。

1 研究方法

1.1 数据来源

本研究选取了中国知网(CNKI)数据库作为文献数据库。以“创新创业”“应用型”“教育”为主题、关键词进行检索，从检索结果中剔除无关文献，最终获取2009年至2018年10年间的466篇相关文献作为研究对象进行分析。……