张文明

【关键词】高职;人工智能;首饰设计课程应用

一.引言

人工智能（Artificial Intelligence）简称AI，是一门使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科。2018年4月教育部关于印发《高等学校人工智能创新行动计划》的通知正式下发，“人工智能+职业教育”的研究与实践正逐步展开，鼓励将人工智能融入高职首饰设计教育的应用型人才的培养工作中，培养学生对人工智能技术的应用意识与知识储备。

二、高职首饰设计课程的教学分析

（一）教学中来自新技术的挑战分析

在当前科技发展与课程教学改革的双重压力下，高职院校的首饰设计课程教学的问题尤其突出，集中体现在重理论、轻技术，重技能、轻人文的层面上，高职的首饰设计课程教育模式滞后，未能将新技术适时融合。对于学生的人文教育方面有很大的缺失，导致高职学生在首饰设计的人文教育上不成体系，无法从真正意义上传承与创新传统文化。

（二）人工智能在首饰设计课程中的教学分析

高职院校也可以通过与首饰设计公司、珠宝首饰品牌、首饰独立设计师、博物馆、文化馆、珠宝玉石鉴定机构、线上电商平台在内的第三方机构和个人开展合作，共同开发和研制基于人工智能技术的首饰设计教育服务平台。让人工智能技术服务于首饰设计教育教学，将高职教育、传统文化、行业企业等进行融合，一方面，促进中华文化的传承与创新，借助人工智能科……