上官建萍

习近平总书记在2021年全国两会上，用“培根、铸魂、启智、润心”来揭示教育的使命与价值，不仅凝聚了教育共识，而且将学校文化建设摆在了更加突出的位置。诚然，校园文化建设是社会主义文化建设体系的重要组成部分，我们应该通过基于社情、校情、学情的校园文化构建，营造良好的育人环境，培养具有健全人格全面发展的人，从而夯实学校发展的根基，推动学校走向内涵发展的道路。

一、创设校园环境加强学校物质文化建设

环境育人是学校办学的重要理念和指导思想，更被广大中小学校办学者认可并付诸于实践中。好的校园环境能够为师生提供舒适的学习生活场所，甚至能激发师生学习与生活的热情和兴趣，营造良好的学习氛围。创设校园环境既包括了校园硬环境创设，也包括学校软环境创设。校园硬环境创设是指学校建筑的布局、校园绿化、文化走廊、文化墙、教室内外、宿舍、食堂、卫生间、各功能场室等布置或装饰。软环境创设是指学校构建的平等、和谐、开放的师生关系、师师关系、家校关系等。环境创设不是随意而为，无论是硬环境创设，或者是软环境创设，所确定环境创设的风格、内容或主题都必须与学校文化建设目标具有一致性，必须以学校办学理念为设计指导依据，须上下贯通，整体部署与设计。

我校创办以来，传承北师大的血脉，特别注重学校环境文化建设，在办学实践探索中提出了“生命教育、成……