抢抓职业院校管理体制改革新机遇,推进高职教育与技工教育融合发展
2021-04-25杨建新
职业 2021年3期
杨建新
2018年11月,烟台市在山东省率先深化职业院校管理体制改革, 改革推动高职教育与技工教育融合发展、错位发展、创新发展、协调发展,为服务区域经济高质量发展提供智力支持和人才保障。
一、坚持体制创新,引领转型升级
2019年以来,烟台文化旅游职业学院(以下简称学院)以烟台市职业院校管理体制改革为契机,抢抓机遇,乘势而上,实现了办学环境的全面改善和办学层次的全面提升。2019年9月,按照信息化、人文化、生态化、现代化的标准,投资6.8亿元、总建筑面积16.8万平方米的新校区建成启用。新校区建有智慧旅游、餐饮服务、文化创意等多个实训基地和152个一体化实训(实验)室,充分满足了教学实训、技能鉴定、技能竞赛、社会培训等多元化需求。与此同时,学院全力筹备烟台文化旅游职业学院评估验收工作,2020年3月22日,山东省政府正式批复同意在烟台工贸技师学院基础上设立烟台文化旅游职业学院,这是全国“十三五”时期在技师学院基础上建立的第一所文化旅游类高职院校。烟台文化旅游职业学院成立以来,始终坚持“融合发展、特色发展、错位发展、创新发展”办学原则,推进高职教育和技工教育深度融合,打造技师“双证”(专科证+技师证)人才培养品牌,为文化产业与旅游产业融合发展、创新发展提供人才支撑,为高职教育与技工教育融合发展贡献“烟台文化旅游经验”。
二、坚持高点定位,强化顶层设计
为贯彻落实部省共建职教创新发……
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