曲文吉，黄禹粟

（吉林外国语大学，吉林长春130117）

引言

“复杂动态系统”观（DynamicSystem）的概念来源于经典力学领域，其主要观点是认为一系列相互联系的因素按照一定的规律随时间的变化而相互发生作用的系统［1］。在语言学领域中，最先将这一观点引入的是DianaLarsenFreeman，她基于混沌理论和经典力学的动态系统理论，认为语言是一个内部与外部这两种不同要素按照一定规律相互影响的系统，并总结了复杂动态系统的12条原则［2］。该系统反映在语言和语用层面即每个语言使用者对于语言的使用以及语言对于使用者的影响。在第二语言习得研究领域，“复杂动态系统”具有的“非线性发展”“动态性”“规律性”等特点与“中介语”（inter language）观念相类似，都认为二语学习者的语言系统能够不断地自我适应，并根据各要素之间的影响发生变化，从而调整到与目的语语言系统接近的系统。这一观念的提出为语言学研究提供了一个新的角度，使语言的研究不再限于结构和认知，而是将其看作一个动态的系统，运用多学科的成果进行研究。

国外学者对于复杂动态系统视角下的语言研究起步较早。1997年，LarsenFreeman讨论了复杂动态系统理论与二语习得之间的联系，并将复杂动态系统理论引入到语言学研究之中；2002年，Van Geert从复杂动态性的角度讨论了语言习得的普遍性机制，并将其与皮亚杰以及维果斯基的语言习得观相对比；Cherciov调查了复杂动态系统理论对第一语言“摩擦”（attrition）现象的影响和对第二语言习得的影响；……