杨天贵

【摘要】随着新课改的改变，班主任在教学中不仅需要教导学生文化知识，还需要培养与塑造学生优良的思想品质，才能够满足现阶段教学的需求。德育教育无疑是近些年来热点的话题，是班主任在管理班级中需要重点思考的内容。如何对學生进行德育教育，提高学生的思想道德素养呢？本文就德育管理的重要性出发，阐述了班主任德育教育的有效方式，为班主任的德育管理提出理论性的依据。

【关键词】班主任;德育;教育;有效方式

高中学生不同于初中与小学的学生，其思维与思想具有一定的自主性，对是非对错也具备了自主的判断能力。所以，对高中学生进行德育教育，则需要针对其成长中的弱点出发，了解其性格的缺陷，以此进行针对性的教导，规范其不良行为，培养其优秀的道德品质。因此，班主任需要不断提升自身的教学能力，丰富教学的方式与方法，以应对德育中所出现的问题。

一、班级中进行德育管理的重要性

（一）利于学生身心的健康发展

科学的德育管理方式，对学生身心的发展具有积极性的意义。德育在培养学生思想道德品质的同时，也包含着对学生身体素质的培养。现阶段，一些高中学生因学习压力过大，而忽视了运动能力的发展，导致身体素质下降，不利于个人的成长。在德育管理的视域下，高中学生能够通过合理的锻炼，强健体魄，塑造健康的身体。不仅如此，通过科学的运动，还能够增强学生的抗压能力，使学生更为阳光、健康地成长。……