吴李芬

【摘要】目前，信息技术已经逐渐融入到幼儿园课堂当中，信息化相关教学课件也逐渐发展成熟。对于幼儿园教学而言，教师利用信息技术可以极大地优化教学资源配置，通过对信息技术的合理运用，结合线上和线下教学不同的课程需求，可实现对幼儿园教学的多元化，同时可以极大地提高教学的效率和质量。

【关键词】幼儿园;信息化;教育;策略

信息技术与幼儿园课堂的教学有效融合与运用，有利于课堂资源的高效利用，同时激发幼儿的学习热情，开拓幼儿的学习途径，促进教学质量提升。在信息技术和网络资源的融合下，幼儿园教育的发展将被赋予新的活力。

一、建立网络家园共育体系

幼儿园教育与家庭教育，两者是互补的关系，因此，作为教师在开展幼儿园教育的过程中，不能够忽略家庭教育对于推动幼儿成长的重要性，只有引导家长积极参与到幼儿的成长之中，才能够为推动幼儿全面发展奠定基础。互联网技术可以为家长与教师之间的沟通构建平台，通过互联网能够拉近家庭与幼儿园之间的距离，加强家园之间的沟通合作，通过运用互联网建立高效的交流平臺，促进家园沟通，使得老师和家长能够更好的监督和引导幼儿。除此之外，在家长会开展的过程中，也可以运用多媒体技术提高家长会效率，教师可以运用移动终端设备向家长展示幼儿的学习情况，使得家长在此过程之中更加了解幼儿，并且及时掌握幼儿园发布的通知，展开相应的家庭指导。……