任庆萍

【摘要】疫情常态化下，许多科目教学模式从线下转为了线上教学，其无形中让师生关系也发生着改变。疫情给教育信息化带来了深远的影响，经过疫情期间的大范围实践，在线教育的学习形式已经深入人心。本文重点阐述人工智能时代高中线上教学对师生关系的影响，并根据问题提出一些解决对策，让在线教育真正达到教育目的，提高教学质量和效率。

【关键词】人工智能：线上教学：师生关系

引言：人工智能时代高中线上教学模式不仅对传统线下教学模式造成了巨大的冲击，而且对师生关系产生了严重的影响。在智能化时代下，应该如何建立新型师生关系，以推进教学过程的顺利进行，实现教育目标，这一问题应该引起人们深思，值得我们进一步进行探讨。

一、人工智能时代高中线上教学对教学产生的影响

（一）使教师的权威地位发生了改变

随着人工智能时代高中线上教学的推行，学生可以利用网络自行搜索需要的学习资源，甚至可以将搜索到的学习教案与教师的课程形成鲜明对比，选择适合自己的学习教案进行学习。如果学生更加倾向网络上其他教师的教学方法，那么将会对自己教师的课程不感兴趣，这将严重影响师生之间的和谐关系，甚至会造成学生对教师产生偏见的想法。线上教学之后，教师不再是课程的掌控者以及权威人士，学生可以对教师所讲课程提出质疑和猜测，师生关系发生了巨大的变化，由传统教育中的权威地位向民主平等转变。……