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农村特岗教师的现实困境及突破

2021-04-23孔翔宇

家庭教育报·教师论坛 2021年49期
关键词:农村生活发展

孔翔宇

【摘要】随着社会的不断进步,我国的教育事业得到快速发展,这使得教师的数量出现了短缺,尤其是以农村地区,已经出现了一人负责两门甚至多门课程的教学,其教学工作的压力十分巨大。特岗教师作为教育事业发展的重要师资力量,能够有效的改善当前的师资力量紧缺的状况,充分的推动农村地区教育事业的发展。但特岗教师的推行也存在着一些现实的困境,严重的影响中央“特岗计划”的实施。

【关键字】农村;特岗教师;现实困境及突破

前言:我国属于国民文化程度较高的国家,在随着经济力量的不断增强,对于教育的事业的投入也开始不断加大,让所有国民都能够受到良好的文化教育。但一些农村地区的教育条件极为有限,师资力量极度短缺,致使大部分的农村儿童难以得到高质量的教育。特岗教师能够有效的改善这一问题,但同时特岗教师在来到农村地区时需要面对一些现实存在的问题,在这些问题的影响,不仅对现存特岗教师的影响极为巨大,也让还没有加入到特岗教师行业的意向者的积极性受到严重影响。

一、农村特岗教师所面对的困境

1.受客观条件限制,生活条件恶劣

大多数的农村生活条件较为困苦,甚至一些偏远地区连较大面值的人民币都没有见过,其经济发展也受到极大的限制[1]。而绝大部分的特岗教师都是生活在城市或城镇之中,极少有体会到这种情况的机会,这就使得大部分特岗教師难以忍受极为恶劣的生活条件,而纷纷的放弃特岗教师职业,这不仅让农村的教育无法得到改善,还会对特岗教师的行业造成巨大的影响,严重影响了特岗教师的从业积极性。……

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