盛杰

(常州刘国钧高等职业技术学校体育部 江苏常州 213025)

武术学练过程中常说的“十八般兵器”就是指武术器械。武术器械可谓种类繁多，它是武术历史长河中一笔璀璨的文化财富。武术器械的特点从武术谚语“一寸短一寸险，一寸长一寸强”中，可以看出武术器械的威力巨大。武术器械虽然在学校体育教学中有一定的安全隐患，但是它却是武术教学中除了教授拳术内容外，亦不能回避的重要内容教学。该文在结合中职学生身心发展特点的基础上，理论联系实际，从武术器械的教育价值、教学的可行性、教学目标的培养及武术器械教学内容框架的构建等方面进行可行性探析。

1 武术器械教学的价值分析

1.1 丰富学校体育教学内容，凸显特色学校体育地位

把武术器械引入体育教学中，丰富学校体育教学内容。在学校体育教学内容开设方面可以说每所学校都不尽相同，随着体育教学新课改革的进一步深化，在三级体育课程目标的统领下，第三级校本体育课程的地位越来越突出。除了篮球、排球、足球三大球每所学校基本上都有开设外，都会根据学校的师资力量和场地设施进行校本体育建设。这样的校本体育开发也是建立特色学校体育的基础，更是丰富学校体育教学内容体系的重要来源。

1.2 建立学生对武术的真实体验感，树立民族传统文化认同意识

在武术教学中，拳术教学最为普遍，因为教学考虑安全第一，器械毕竟……