毛培荣

【摘要】在新课改的不断推进下，我国各教育阶段的教学目标已经成为最大化的提升学生的学习能力。在教育教学中，不同教育阶段的教师已经开始对传统的教学方式进行创新，让学生能够在课堂上更加积极的学习知识。在初中教育阶段，物理教学是让学生学习到更多科学知识的科目，但在传统物理教学过程中，学生只针对书本上的文字知识进行学习，而缺少了一些与生活相关的实践活动。因此，在现代初中物理教学中采用项目教学法对学生进行物理教学，就是为了让学生将物理知识与生活应用相结合，从而提升学生的物理素养。

【关键词】初中物理;物理教学;项目教学法

初中物理作为培养学生科学能力重要科目之一，它要求学生的对知识的接纳度与理解度都很强。物理教学所教给学生的知识普遍比较抽象，对于刚从小学踏入初中校门的学生来说是有一定难度的。而对初中生开展物理教学是一项非常重要的决定，此时的学生已经形成自己的逻辑思维网，物理教学对他们来说是一门可以奠定三观基础的科目，在学习物理的过程中会遇到很多意想不到的东西。为了让学生将物理知识与生活实际相联系，教师可以利用物理课程的特点，将项目教学法融入进物理教学中，有助于学生核心能力的培养。

一、初中物理教学过程中的漏洞

学习物理知识最主要的作用是应用到实际生活中。在传统物理教学课堂上，教师只对书本文字知识进行了讲解，学生在学习后无法将理论知识与实际生活相联系。……