潘琴

【摘要】素质教育背景下，在幼儿阶段教育时期，必须要重视对幼儿的情感教育和正确引导。在幼儿园日常教育工作开展中，通过强化对幼儿的绘本教育，通过引导幼儿开展优秀绘本的阅读、理解和互动沟通，充分利用绘本故事中的情感元素，帮助幼儿建立健全自己完善的人格，助力幼儿情感的健康发展。

【关键词】绘本阅读;小班幼儿;情感发展;应用

一、情感教育的意义。

在教育本部颁布发行的《幼儿园工作规程（试行）》教育指导文件中明确规定：幼儿阶段教育的主要核心就是对幼儿品德教育的正确引导和良好行为习惯的有效培养两个方面，在幼儿教育活动开展中，需要将情感教育贯穿于教育全过程中，在潜移默化中，让幼儿真实感受和体会丰富的情感内容，促进幼儿情感健康发展。在《情商：为什么情商比智商更重要》由哈弗大学著名心理学家戈尔曼所著作书籍中提出：情商比智商更重要，在一切成功要素中，智力和机遇只占一小部分，发挥作用的绝大多数是情感因素。他还指出："童年是塑造人生情感倾向的重要时机"。所以情感教育要从小做起。幼儿时期是幼儿各类情况高速萌发的关键时期。一个孩子的健康情感不是与生俱来的，而是家长和学校、社会共同努力的结果。孩子情感发展在幼儿时期如果得不到正确引导，很容易受到不好的影响产生不良情感，不良情感又会影响其以后的人生。情感教育是幼儿开展一切教育的基础，相关研究表明，幼儿成长过程中，很容易被情绪俘虏，幼儿在做任何行为中，都带有严重的情绪化，可以说是幼儿情绪驱动幼儿行为。……